Hablando de estrategia pedagógica

Authors

  • Lucía Font−Jay Autor/a

Keywords:

estrategia pedagógica, independencia cognoscitiva, trabajo diferenciado, capacidades

Abstract

 El objetivo de este artículo es exponer consideraciones acerca del concepto de estrategia pedagógica como conjunto de acciones que propicien el desarrollo de la actividad independiente y la independencia cognoscitiva. Entre los resultados más significativos se conceptualiza y caracteriza el desarrollo de la independencia cognoscitiva en los alumnos y se proponen acciones para propiciar su desarrollo.

Downloads

Published

2024-10-07

Issue

Vol. 15 (2024)

Section

Artículos

License

Copyright (c) 2024 Lucía Font−Jay (Autor/a)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento.