Hablando de estrategia pedagógica

Autores/as

  • Lucía Font−Jay Universidad de Oriente

Palabras clave:

estrategia pedagógica, independencia cognoscitiva, trabajo diferenciado, capacidades.

Resumen

El objetivo de este artículo es exponer consideraciones acerca del concepto de estrategia pedagógica como conjunto de acciones que propicien el desarrollo de la actividad independiente y la independencia cognoscitiva. Entre los resultados más significativos se conceptualiza y caracteriza el desarrollo de la independencia cognoscitiva en los alumnos y se proponen acciones para propiciar su desarrollo.

Biografía del autor/a

Lucía Font−Jay, Universidad de Oriente

 

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Publicado

2016-12-22

Número

Vol. 8 (2017)

Sección

Artículos

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